Apresentação | Membros
O que é avaliação institucional?
A avaliação das instituições de educação superior é parte integrante do conjunto de procedimentos avaliativos que compõem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, instituído pela Lei 10 861 de 14 de abril de 2004. Fazem parte desse sistema, além da avaliação institucional, a avaliação de cursos de graduação e o exame nacional de avaliação dos estudantes - ENADE. Esses processos avaliativos têm o propósito de subsidiar a formulação de diretrizes para as políticas públicas de educação superior, a melhoria da qualidade e relevância das instituições de ensino superior.
A avaliação institucional compõe-se de dois momentos: a auto-avaliação e a avaliação externa. No decorrer da auto-avaliação, são analisados aspectos relacionados à formação acadêmica e profissional fornecida pela instituição, aos seus processos de gestão, às suas responsabilidades, e aos seus compromissos para com a sociedade. A avaliação externa é realizada pelo MEC através de visita à instituição e em seguida é elaborado um relatório específico.
Por que avaliar?
A avaliação representa uma oportunidade ímpar para a identificação de práticas institucionais bem-sucedidas, e para perceber omissões e/ou equívocos que estejam sendo cometidos, assim como o potencial dos mesmos de produzir desvios indesejados em um projeto institucional. Concluído o processo, a análise dos resultados obtidos proporciona condições para que sejam estabelecidas metas e ações para o desenvolvimento institucional, com o objetivo de aprimorar a qualidade e a relevância acadêmica e social das instituições de ensino superior.
O que é CPA?
É a Comissão Própria de Avaliação institucional, constituída por membros representantes dos seguimentos docente, discente, técnico administrativo e da comunidade civil em geral.
O que faz a CPA?
Coordena os processos de auto-avaliação em que são verificados, desde a coerência pedagógica até os espaços físicos da Instituição, para verificar se estão de acordo com as normas exigidas pelo MEC e também com a missão, a visão e os objetivos da IES.
Qual o objetivo da CPA?
Desenvolver um constante processo de avaliação institucional de maneira sistemática, envolvendo o ensino, a pesquisa, a extensão, a estruturação organizacional e a gestão administrativa, financeira e política da IES.
Proposta de auto-avaliação da FAP - TERESINA
Com o objetivo de realizar sua avaliação institucional, e de acordo com diretrizes emanadas da CONAES, a FAP - TERESINA constituiu sua comissão própria de avaliação composta por professores, alunos, funcionários e comunidade externa.
Como participar?
Diversos procedimentos analíticos destinados a realizar a auto-avaliação foram definidos pela Comissão Permanente de Avaliação Institucional, a começar pela análise de documentos e de dados estatísticos existentes sobre a FAP - TERESINA. Entre esses procedimentos, três deles buscam proporcionar oportunidades para que membros da comunidade acadêmica participem do processo de avaliação.
Este é o caso dos grupos focais realizados com professores, alunos e funcionários, visando analisar questões relativas ao ensino, pesquisa e extensão, à organização e gestão, e à comunicação da FAP - TERESINA com a comunidade acadêmica. Organizados em grupos específicos conforme o segmento da comunidade a que pertencem, eles serão convidados a participar dessa técnica qualitativa de análise, em encontros que ocorrerão no decorrer dos meses de setembro a dezembro de 2007.
Os dados obtidos com estes procedimentos avaliativos serão sistematizados e analisados pela CPA, com vistas a possibilitar a elaboração do relatório final do processo de auto-avaliação, no qual serão apresentados os resultados atingidos.
1. Bernadete Freire de C. Avelino - Presidente da Comissão
2. Lílian Guimarães Nascimento - Representante Docente
3. Roselane Moita Pierot - Representante da Mantenedora
4. Jardel Lima de Area Leão dos Santos - Representante do Corpo Técnico Administrativo
5. Alexandra Sobral Moura de Sousa - Representante do Corpo Técnico Administrativo
6. Ingrid Freitas Cronenberg Ribeiro - Representante de Egresso
7. Francisco Newton Freitas - Representante do Discente
8. Mara Aguida Porfírio Moura - Representante da Sociedade Civil Organizada
